Im Rahmen der Berufsorientierung durften unsere Schülerinnen und Schüler eine Woche lang in verschiedene Berufsfelder hineinschnuppern. Ziel war es, praktische Einblicke zu gewinnen und unterschiedliche Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten kennenzulernen.
Im Bereich Metallverarbeitung konnten die Jugendlichen selbst aktiv werden und unter fachlicher Anleitung einen Kerzenständer aus Metall herstellen. Dabei erhielten sie einen ersten Eindruck von handwerklichen Tätigkeiten und dem Arbeiten mit Metall.
Außerdem lernten sie verschiedene Pflegeberufe kennen. Hier wurden unter anderem die Pflege von Personen, der richtige Umgang mit Verbandsmaterial sowie weitere grundlegende Tätigkeiten aus dem Pflegealltag praktisch erprobt.
Ein weiterer Schwerpunkt war der Einzelhandel. Im Modepark Röther erhielten die Schülerinnen und Schüler eine 1-zu-1-Betreuung und konnten typische Aufgaben des Berufsalltags kennenlernen, wie zum Beispiel den Umgang mit Kundinnen und Kunden sowie organisatorische Tätigkeiten im Verkaufsbereich.
Die Berufsorientierungswoche bot unseren Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke und half ihnen dabei, eigene Interessen und Stärken besser zu erkennen. Am Ende fiel das Feedback durchweg positiv aus. Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Spaß und Freude an den praktischen Erfahrungen und gewonnenen Einblicken.
(Gesa Hausner)
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
wir wünschen Ihnen und Ihren Familien ein gesegnetes Weihnachtsfest und eine erholsame Zeit im Kreise Ihrer Liebsten.
Wir freuen uns auf ein gesundes Wiedersehen im Jahr 2026!
Mit besten Grüßen
das Team der Max-Joseph-Schule
Am Dienstag, 02.12.2025, fand in den Räumen der Max-Joseph-Mittelschule ein Bewerbertraining für die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe statt. Ziel der Veranstaltung war es, den Jugendlichen einen realistischen Einblick in den Bewerbungsprozess zu ermöglichen und ihnen wertvolle Kenntnisse und Fähigkeiten für ihre bevorstehenden Bewerbungen um Ausbildungsplätze zu vermitteln.
Die Schüler hatten die Möglichkeit, an verschiedenen praxisnahen Workshops teilzunehmen, die von erfahrenen Fachleuten aus der lokalen Wirtschaft angeleitet wurden. Themen wie Lebenslaufgestaltung, die Simulation eines Vorstellungsgesprächs und die richtige Körpersprache standen im Mittelpunkt des Trainings und gaben den Teilnehmern die Gelegenheit, in einer geschützten Umgebung zu üben.
Die Rückmeldungen der Teilnehmer waren durchweg positiv. Viele Schüler äußerten, dass sie sich nun besser auf ihre Bewerbungen vorbereitet fühlen. Auch die Lehrer der Mittelschule zeigten sich erfreut über das Engagement der Schüler. „Wir sind froh, unseren Schülern solche Chancen und Erfahrungen zum Start in die Berufswelt zu bieten“, betonte Herr Elzenbeck, stellvertretender Schulleiter. Ein großes Lob hierfür ging insbesondere an die Schulsozialarbeiterin der Mittelschule, Fr. Weigl, die hauptverantwortlich das Bewerbertraining plante und organisierte. Seinen Dank richtete Hr. Elzenbeck auch an die umliegenden Firmen und Unternehmen, die durch ihre Fachleute wesentlich zum Gelingen der Veranstaltung beitrugen.
Das Bewerbertraining wird voraussichtlich auch im nächsten Jahr wiederholt, um den zukünftigen Absolventen der Mittelschule die bestmögliche Unterstützung auf ihrem Weg ins Berufsleben zu bieten.
Danke an
F. Groß, KL 9
Die Klassen 5 bis 10 haben sich in diesem Jahr an der Aktion Johanniter-Weihnachtstrucker beteiligt und mit viel Engagement Pakete mit Lebensmitteln, Hygieneartikeln und kleinen Geschenken gepackt.
Die Schülerinnen und Schüler zeigten dabei große Hilfsbereitschaft, Teamgeist und Verantwortungsbewusstsein. Die liebevoll zusammengestellten Päckchen werden nun an die Johanniter übergeben und unterstützen Menschen, die Hilfe benötigen.
Vielen Dank an alle, die sich so tatkräftig beteiligt haben!
Am Freitag, den 24. Oktober 2025, unternahmen die Klassen 8a und 8bM einen Ausflug in den Kletterwald Prien. Trotz des herbstlichen Wetters zeigten die Schülerinnen und Schüler großen Einsatz und Teamgeist. Auf den verschiedenen Parcours stellten sie sich sportlichen Herausforderungen, stärkten ihr gegenseitiges Vertrauen und sammelten wertvolle Erfahrungen im Umgang mit eigenen Grenzen. Insbesondere die Tandem-Route konnte nur im Zweierteam gelöst werden und forderte selbst langjährige Freundschaften heraus oder begründete neue Vertrauensverhältnisse.
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